PLATAFORMA CLASSROOM, SE INTEGRA COMO COMPLEMENTO AL SISTEMA EDUCACIONAL DE LINCOLN COLLEGE

Se cumplen más de dos meses desde que el Ministerio de Educación decidió suspender las clases presenciales en todos los establecimientos educacionales del país por la situación COVID-19 presente en Chile.

El documento "Orientaciones Mineduc Covid-19" presentado el 15 de marzo desde el Gobierno Central entrega las directrices que los planteles educacionales deben proseguir, entre éstos el denominado "Aprendizaje Remoto". Que, sin duda puso en jaque el área de las Tecnologías de la Información implementadas hasta ese entonces y tomando un papel protagónico en esta crisis sanitaria.

La Corporación Educacional BC a través de su Dirección Académica, Departamento de Informática y particularmente los cuatro establecimientos Lincoln College: La Florida, Pudahuel, San Bernardo y San Martín, no han estado ajenos a esta nueva estructura y desafío que se debió poner en marcha para brindar continuidad operacional a las comunidades educativas.

Marco Parra, Jefe de Informática, señala que "desde el primer día nuestro objetivo como Corporación Educacional fue buscar una plataforma digital confiable, que significara una solución efectiva para nuestros profesores y alumnos". Se efectuaron test con diferentes aplicaciones, se buscaron recomendaciones desde instituciones de educación superior con experiencia en la implementación de la modalidad e-learning; optando finalmente por la plataforma "Classroom", desarrollada por Google, uno de los líderes en el mundo de la tecnología digital.

La puesta en marcha se realizó en "tiempo record", según nos comenta el Jefe de Informática de la Corporación BC, se tuvo que "migrar el dominio, cargar la plataforma y las respectivas cuentas de acceso para profesores y alumnos de los cuatro colegios, donde Dirección Académica fue fundamental para coordinar la puesta en marcha final entre los equipos de Directoras, Administradores Classroom, Profesorado y Alumnado". Que conllevaron procesos de coordinación y difusión, generando los códigos de cada clase y calendarización para cada curso de los Establecimientos.

Desde Dirección Académica, Miss Ximena Navas, nos comenta que "para los profesores realizar clases en esta nueva modalidad, ha significado un tremendo desafío, que ha sido asumido con mucha responsabilidad y compromiso con sus alumnos", permitiendo el desarrollo profesional de nuevas capacidades. La modalidad e-learning también ha significado un desafío para Alumnos, Padres y Apoderados de la Comunidad Lincoln College principalmente en los niveles iniciales, "sin embargo, ha sido muy bien valorada por nuestras familias".

Comunicaciones Cd Lincoln College